第 33 章 《小学一年级数学... (第3/3页)
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规则也只会在教学楼生效。
只要离开教学楼，那些猴哥儿就会蜂拥而上，蝗虫过境一般扑面而来。
唯一的办法就是林虞写上‘禁止触碰’的规则，然后在教学楼区待到笔杆开始蓄墨。但这只是下下策，校园守则的填写要求肯定会逐步增加，《寝室篇》后增加填写要求是规则含义不能相同，导致林虞无法写以自己为中心的限制类规则。《食堂篇》后增加的填写要求是规则字样不能相同，致使林虞不能再在守则上落下自己的姓名，将自己变成特立独行的那一个。
不难猜测，当《教学楼篇》结束后，守则填写的要求肯定又会增加，那还能增加什么？
规则里使用的过的词义还能重复吗？
而‘禁止’这个词太有否决性，一旦后续再更新‘词义不能相同’的填写条件，那就是把林虞的生存概率丢进压缩机里狠狠倾轧。
如果慢慢去思考如何解决难题，或许在一段时间后可以想到答案，但现在祝盈单是看着直播间画面都心乱如麻，更别说身处在危险之中的林虞。
没有时间给林虞细细琢磨慢慢考虑。
祝盈捏紧了手。
笔墨漏出，颇有种‘蓄墨10小时，漏墨30秒’的架势，林虞瞅了眼猴王又隔着窗户瞅了眼猴哥儿们看的书，然后花了两秒钟回想前两条规则：
不允许伤害林虞；
除林虞，进食堂先吃1t笋蛆；
避开与前两条规则重复的字眼，林虞提笔在守则上飞速写道：
服从班长；
可随时夺位；
写出二次项定理公式晋升成功；
不应则视作让贤；
林虞还画了个句号，至此笔墨用尽。
直播间沉默了，001也沉默了。
第三页校园守则浮出水印，《教学楼篇》字样的底纹图案浮出水面，为《非自然科学学院校园守则》的第三页盖了章。
林虞笑着看着手里的守则，心满意足地说：“看来这几条规则都避开了守则的更新条件，很好，不愧是我。”
四条规则，没有一个字是重复的，甚且没有一个词义的含义是相同的，尤其是‘夺位’、‘晋升’与‘让贤’三个词，息息相关却又无法重叠。
这四条规则是同时生效，所以糅杂成了一个规则，教室里的猴哥儿及林虞必须服从班长的命令，但林虞和猴哥儿们可以随时向班长发起夺位的挑战，挑战内容是写下二次项定理公式，若作为班长的猴哥儿不应挑战，那就是自动让位。
所以林虞擒贼先擒王，管他三七二十一，先向猴王发起挑战。猴王必须、也只能应战，而不能发出其他命令，不然就是让位。
当然，猴王就算应战了结局也只是惨败，林虞坚信猴子的智商不低，如果能算出几道数学题，他都要鼓掌叫好。
但是！
林虞设置的挑战内容是二次项定理公式。
林虞还不信天底下有哪只猴子能写出二次项定理公式，齐天大圣孙悟空来了都不行。但要是这教室里的猴哥儿真把二次项定理公式写出来，林虞死了也就死了，他死在这种奇猴手上，也不亏。
不过林虞知道猴哥儿们写不出来，他在写规则的时候专门看了眼猴哥儿看的书。
——《小学一年级数学》。
林虞准备往教室里去挑战猴王，在这之前他开口‘啧啧’两声：“001啊001，吃了没文化的亏吧。”
但凡001设置副本的时候让这些猴看的书是《高等数学》，林虞就会陷入麻烦。
他走到教室门口，还歪着脑袋讥讽001：“001，你有没有听过一句话。”
001哼哼：“说说？”
林虞笑着说：“这句话是作者的上限决定作品的上限，看来《校园怪谈》的上限就是小学一年级。……我有个建议不知道当讲不当讲。”
001在他脑子里轻轻磨了下牙：“讲呗，我一向听从建议的，不然就不会问你关于032的惩罚。”
林虞道：“读书不行的话，请个家教呗。”
001皮笑肉不笑：“好啊，有推荐么？”
作者有话要说
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